静安学子少年风尚行争当劳动小能手居家学习(组图)

疫情居家学习，跟着父母和长辈一起劳动，成了很多申城孩子的美好时光。

学校的教育引导，家长的身体力行，自己的亲身参与，让孩子们懂得了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的真谛。通过居家劳动，很多孩子仿佛一夜长大，懂得了父母长辈的辛劳，也体会了劳动的快乐。一起跟着小育来看看孩子们的劳动热情吧！

静安学子

少年风尚行，争当劳动小能手

居家学习，正是劳动教育好时光。静安区各校在线学习期间开展了“风尚少年”“劳动达人召集令”“种菜召集令”等劳动教育活动，受到同学和家长们的积极响应。

市西小学：

劳动最光荣 少年风尚行

市西小学的少年儿童们在大队部的组织下，积极参加风尚少年的申报活动：“运动风尚”“阅读风尚”和“劳动风尚”。

“劳动风尚少年”申报活动得到了积极响应

活动自启动以来，得到了少年儿童和家长们的积极响应，大家纷纷在“班级圈”晒出了各种实践成果。仅家务劳动这一栏，就有700多人次参与成果分享。

大家在云端开展起了你追我赶的劳动大比拼活动，可热闹啦：“整理我的一平方米”学习小天地，“我是中华小当家”厨艺大比拼，择菜、洗碗、拖地等。

快来看看“劳动风尚少年”的成果展示吧！

同学们在家勤劳动、练本领，用实际行动崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理风尚水郡 贴吧，努力用勤劳的双手做些力所能及的家务活，用暖心行动为家人送上爱的礼物。有家长激动地晒出了孩子一早悄悄为她准备的爱心早餐，在营养均衡的早餐中感受着孩子对家人浓浓的爱。

孩子为妈妈做一份爱心早餐

梦想的花朵，需要用汗水浇灌；美好的生活，需要靠双手创造。同学们居家积极劳动，人人努力争做“劳动风尚少年”！

民办童园实验小学：

“劳动达人召集令”一呼百应

上海市民办童园实验小学向全体学生发出“劳动达人召集令”。召集令一发出，同学们纷纷响应。

“清洁洗涤”类的小达人清扫地面、洗涤小件衣物、洗消餐具井井有条，还在劳动的过程中做好自我保护。

“烹饪料理”类小达人就地取材、注意操作安全，制作各种中外小吃、简单烹饪菜肴、调制简易饮品等。

“收纳整理”类小达人叠衣物、整理书桌柜子、扎辫子，成果整齐、过程中有条理、有方法。

“制作修理”类小达人手工制作实用的小物件，修理一些家用物件并能恢复正常使用的功能。

“照顾看护”类小达人照顾宠物、陪护弟妹、照顾老人，为他们做一些力所能及的事……

“劳动小达人”在劳动中收获成长

学生们积极展示承担家庭劳动岗位后的收获，劳动成为了他们生活中不可缺少的一部分，充实着他们生活的每一天。

闸北第八中学：

快乐劳动人 光盘小先锋

闸北八中大队部向队员们发出了“种菜召集令”。无论是水培还是土培，无论是花瓶插大葱还是半截芹菜埋泥土，同学们拿出平时在自然课堂中学习的知识以及在种植拓展课里掌握的技巧，用一抹抹绿色为家里增添一份份生命活力。积极地行动，满满的暖意，让居家的日子更加有趣、更多期待、更富意义。

闸北八中学子通过种菜为家里增添一抹绿色

此外，本学期的线上美术作品征集活动特别开辟了自然笔记板块。喜欢通过画笔记录生活的同学们也借此机会，了解植物的特性、画下植物生长的过程，在成为种植小达人的同时，也展示着艺术才能。

同学们用自然笔记记录下了植物的生长过程

在种植的实践过程中，同学们感受着一蔬一菜的难能可贵，也愈发清醒地认识到珍惜食物的重要性。

学校的“红领巾”们曾多次开展“光盘行动”的倡议、队活动、主题争章等。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一粒米、一滴油，看起来似乎不起眼，却关系着一家一国的民生大计。在大队部的组织下，队员们纷纷晒出餐后的光盘，将爱粮、节粮进行到底！

“光盘行动”将爱粮节粮进行到底！

杨浦学子

强化劳动实践 打造“三创”特色

杨浦区作为全国中小学劳动教育实验区，紧扣区域“双创”特征，各校在劳动教育实践中，以“创”为翼，形成一系列具有劳动创新、劳动创智、劳动创造“三创”特色的劳动实践活动。

齐齐哈尔路第一小学：

拯救“菜宝宝” 打造“小菜园”

齐齐哈尔路第一小学抓住教育契机风尚水郡 贴吧，发起了拯救“菜宝宝”居家综合实践活动，让同学们收集起厨房中剩余的菜根，寻找身边的废弃材料制作简易花盆，运用水培或土培的方式，打造一个和谐有趣环保的“小菜园”，并利用观察日记、植物笔记等形式记录植物种植、生根、发芽的一系列过程。同学们在满足了对植物生长好奇心的同时，更在活动中体验到了劳动与收获的快乐！

齐一小学的同学们让废弃的“菜宝宝”焕发了新的生命

复旦大学第二附属学校：

将劳动探究化身为项目化学习

复旦大学第二附属学校坚持“带着问题去探索”的劳动理念，鼓励学生“近思”——联系自己生活、工作、学习实际，提出最需要解决的问题，并带着这些问题进行思考、探究。

小学部推出了“小书包，大智慧”的探究课题，在收纳过程中，充分运用空间为自己的书包瘦身；中学部则以“劳动工具巧利用”为主线，让学生运用物理、化学、数学等知识，研究不同劳动工具的使用方法，以提升清洁效率。将看似平常的劳动探究活动，化身为综合性的项目化学习活动，全面提升学生的能力素养。

复旦二附校学子在劳动过程中运用多种知识进行研究实践

铁岭中学：

我有小妙招 劳动有创造

铁岭中学以“科技改变劳动方式 智慧促进健康生活”为主题，组织开展“我有小妙招 劳动有创造”劳动中的科创小发明创新主题活动、劳动小能手之“手艺Show”等实践活动，引导学生学习技术、创造性地应用技术，并以竞技、展示的方式进行比赛。通过学校、家庭、社区共同探索，助推区域劳动创新、劳动创智、劳动创造“三创”区域特色品牌打造。

铁岭中学的同学们通过劳动实践来体会科技创新的作用

杨浦区少年宫：

劳育特色课传承非遗技能

杨浦区少年宫聚焦中华优秀传统文化的传承与创新，精心研制了《非遗一技》劳育特色系列线上课程。课程以传统手工技艺为核心，以有趣、环保、传承、创新为关键词，通过情境创设、任务驱动、鉴赏评述、工艺体验、设计应用等板块，提供学生和家人一起亲身体验传统手工艺的机会，在过程中感悟中华优秀传统文化的丰富情感和深广内涵，浸润工匠精神，认知民族智慧。

同学们和家长一起亲身体验传统手工艺

虹口实验学校

同心抗疫 劳动技能大比拼

在居家学习的日子里，虹口实验学校的同学们争做家庭劳动小帮手，通过劳动技能大比拼，体验勤劳最光荣！在参与各种居家劳动过程中，同学们受益良多。就连毕业班的同学们也都在繁忙的学习之余积极参与劳动挑战，让我们一起来看看虹口实验学校九年级同学们居家劳动的成果吧！

九（6）鹏飞中队 王昊阳《劳动使我快乐》

九（4）爱思中队陈子洲《白馒头的制作》

闵行区花园学校

导师带我巧劳动 动手又动脑

天气渐热，孩子们都穿上了短袖T恤，如何能又快又整齐地叠好一件T恤？在闵行区花园学校顾怡婕老师的引导下，孩子们通过网上搜索，找到了一个好方法。在顾老师组织的导师见面会上，孩子们一起尝试了这种“两秒叠衣法”，孩子们在学一学，赛一赛中很快掌握了这项新的家务小技能。在欢声笑语中，他们“疫”起劳动，为生活增添了乐趣。

顾怡婕老师引导学生们学习“两秒叠衣法”

马凤矫老师带着16名小组成员，完成了一项“十万个为什么”的探究互动，通过探究，学生们向家里多年的顽固污渍发起挑战，小苏打、白醋、酒精、橡皮擦齐上阵，同学们将清洁前后的对比图发在群里，纷纷表示：“太有成就感了！”

马凤矫老师带领学生探究清除顽固污渍的小方法

金山区东风幼儿园

阳台上的“一米菜园”

让我们跟着金山区东风幼儿园的小朋友一起探索植物的生长力量！

该园大班的小朋友们开展了“一米菜园”亲子种植活动：将家中阳台作为种植小园地，以薄荷、红豆、胡萝卜为种植和观察内容，运用箭头、数字和标志等符号记录每日的发现。

大班孩子们的植物日记

以“家庭微项目”形式开展居家种植活动：以“‘葱’的疑问”“芹菜什么会烂根”为驱动问题，开展对植物特点、种植方式的探究活动。孩子的主动发现与思考，让种植活动变得更有趣也更具持续性。

阳“葱”来了

嫩芽冒出有惊喜，采摘丰收获满足，一张张照片，一份份种植日志，一段段视频分享，东风幼儿园携手家长为孩子们创设了亲自然、乐探究的活动机会，孩子们用好奇好问、童言稚语记录下了植物成长的点滴滴滴，同时也留下了他们主动发现、积极探究的学习过程。

一起劳动，

让居家生活更充实。

在您身边，

孩子们有哪些值得回味的劳动成果？

欢迎留言告诉我们！