洛阳第三十四中学「洛阳市第四十三中」

河阳故地显神韵，石化新城耀光辉。走进洛阳市第四十三中学，一种蓬勃向上的书香之风迎面袭来，这座占地140亩的现代化校园，鲜花争艳，绿树迎风，楼宇生辉，给人以心旷神怡之美。这里书声琅琅、翰墨飘香，朝气蓬勃，学子们在此挥洒汗水、孕育梦想，园丁们在此呕心沥血、辛勤耕耘，他们合力谱写了洛阳市第四十三中学绚丽的教育篇章。

“双成”德育，为每一个学生插上腾飞的翅膀

综合楼正面

学生上进度，第一名高一（4）班得分98.7分，第二名高一（3）班98.5分……走进洛阳市第四十三中学，教学楼的电子屏幕上滚动显示着每个班级的分数，这不是学生们的文化课考试分数，而是该校“双成”德育系统对各班集体的一个考核。

复盘课深受学生喜欢

2021年，洛阳市第四十三中学以学校“成人成才”德育育人思想为基调，结合教育部颁发的《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校制定了《学生操行量化条例及行为规范》等“双成·成人成才”系列德育工作制度。其设计思路和核心就是以学生操行量化为核心和基准，从而指导学校政教处、团委、教务处、安全办等各科室部门有序有针对性地开展工作，目的是更好地规范学生个人行为和引导学生上进。“双成”条例通过扣分、“救助”、“熔断”、“苏醒”、“关怀”机制对学生进行减分或消分，引导转化后进生，不抛弃、不放弃每一个受教育的学生，同时匹配相应的教育惩戒或纪律处分，并与评优评先奖学金相结合，还配套了与操行量化相对应的集体评先推优机制。

宽敞明亮的美术教室

“双成”德育工作制度的出台，极大地提高了班主任和任课教师敢管、会管、愿管的积极性，让教育更有温度和尺度。目前，“双成”德育理念已经得到了师生的广泛认同，2021年12月3日，洛阳市人民政府教育督导委员会发布的文件中对学校“双成”德育与“五项管理”相结合的做法提出了肯定。2022年5月，学校团委荣获河南省共青团委颁发的“河南省五四红旗团委”称号，2021年12月，学校荣获市教育局颁发的“首批洛阳市中小学劳动特色教育学校”称号。这些荣誉的获得离不开“双成”德育工作潜移默化的影响。

高效课堂，为学生增加每一分钟学习的厚度

2022年3月15日，洛阳市第四十三中学全体师生汇聚于田径场，窦逸杰校长和陈振强副校长为上学期期末考试中取得优异成绩的学生颁发奖学金。韶华总为少年留，翰墨尽染点芳华。此次表彰大会，极大地鼓舞了同学们的学习热情。

高效课堂改革是学生们获得优异成绩的强有力的推手。学校严格执行“双减”政策，落实课程标准，全面实施素质教育，倡导全体教师践行“四维三元”高效课堂教学策略，在全校范围内进行了课堂教学改革，严格课堂常规和过程管理，创新教学方式，持续改进教法，向课堂要效率，向课堂要质量，学校分批组织全体老师到伊川实验中学和栾川一高、伊川一高、伊川滨河高中等课改先进学校学习交流，各年级组织召开课改课推进会，开展了“学习之星”课改课大赛，优秀教研组评选等活动，调动了老师和同学们参与课改的积极性，收到了良好效果。在洛阳市首届学生小讲堂活动中，学校2名学生获一等奖、2名学生获二等奖，4位老师荣获“优秀辅导教师”荣誉称号。在2021年度洛阳市优质课大赛中，学校11人荣获市级优质课二等奖以上奖励，汤斐斐老师被评为2021年洛阳市中小学幼儿园教学标兵，方丽峥老师被评为洛阳市教育局2021年度学术技术带头人，莫雅丽老师被评为洛阳市中小学骨干教师。学校成功申报了《河南省教育科学“十四五”规划》、《2021年度河南省基础教育教学研究项目》两项省级课题以及三项市级课题。在洛阳市高考“百题讲”比赛活动中，全校45岁以下老师全部参加，其中6人荣获市级二等奖。

多元发展，铺就学生五彩缤纷的高考之路

“老师学历高、能力强、经验足，教学受学校监督有保障，节省时间又安全，时间配比科学，课余时间学画画，文化课和专业课两不误，教室条件优越，画室宽敞明亮，硬件设施齐全规格高。”在今年举行的洛阳市第四十三中学美术生家长代表座谈会上，高一（1）班学生韩佳悦的家长如是说。

近两年来，洛阳市第四十三中学因材施教，开设日俄语、美术、播音主持、音乐、舞蹈等课程，成立专业运动队，一生一案，精准助力成才，变高考文化类独木桥为多元个性成才的立交桥，多元化发展，为学生铺就五彩缤纷的高考之路。

成人礼仪式

教务处、年级组多次组织家长会，宣传体育、音乐、美术等特长专业的高考优势，拓宽学生成才道路，通过教务处、年级组、班主任、任课教师、家委会的共同努力，学校现已有近500名学生走上了体育、美术、音乐等特长发展之路。与此同时，学校还大力推广小语种教学，截至目前，学校已有学习日语、俄语语种学生近300人，走在了市直高中前头。“下一步，学校将继续坚持普通类和特长类两翼发展，以小语种教学带动特长类实现重点突破的教学方针，力争在教育教学增值性评价中取得更好的成绩。”窦逸杰校长说。在多元化发展理念的指引下，每一位追求卓越的四十三中学子，只要努力拼搏，都能立鲲鹏之志，扬青天之魄，在洛阳这片充满生机与活力的校园里，不断超越自我，描绘更精彩的人生。

桃李不言，打造有能力有温度的师资队伍

今年3月，中国教育培训行业终身倡导者和传播者，TMCC国际认证高级管理教练导师，清华、北大EMBA特聘客座教授闫明先生为洛阳市第四十三中学授课，学校全体中层以上干部仔细聆听。在洛阳市第四十三中学，以窦逸杰校长为领头雁的强大师资队伍，始终秉承“学高为师，身正为范”、“教学相长”的理念，开拓创新，砥砺前行，打造出一支强有力、有水平、有温度、有厚度的师资队伍，甘当学生们的“人梯”，助力学生成长成才。

姚海燕

姚海燕老师：做学生最信任的人，走进学生内心

姚海燕老师1998年参加工作，2003年进入43中工作。一直担任高中语文教师、备课组长、教研组长等。担任班主任工作五年。学生管理上一直坚持学习上严格要求，做严师；生活上关心爱护，如慈母。师生关系上，以人格魅力征服每一个学生，“亲其师”，才会“信其道”，做学生最信任的人，才能走进学生的内心，及时解决学生内心的困惑。

在教学中，她常常结合语文学科特点，把教书和育人结合起来，既传道授业，又要解惑，帮学生树立正确的三观，做学生的领路人。姚海燕老师说，好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。我以此为座右铭，用自己微弱的光和热去温暖年轻的生命，带领学生朝着光的方向勇敢飞翔，引导学生发现自身的光，成长为“发光体”，点亮自己，照亮别人。

何艳丽

何艳丽老师：尊重学生，引导式教学会带来“惊喜”

从教高中英语25年、担任5年班主任的何艳丽老师是学生们眼中的“大朋友”，她认为对待学生，最重要的是尊重和关爱。在学校，不论学习还是生活，处处为学生创造展现自己的机会，让学生获得成就感，得到老师和同学的认可。学生能做的事情就放心交给他们去做，必要时指导一下，学生会带来“惊喜”。

何艳丽老师常说，高中教学，重点放在培养学生的自学能力，引导学生形成自我管理的意识。根据学生的基础，制定合适的背诵任务。循环复习，达到“不会忘记”的目的。日积月累，潜移默化中，学生们的英语成绩在一点点提高。为鼓励学生坚持，制定奖励办法，只要学生完成了阶段小目标，就获得奖状或奖品。课堂上，小组互助学习是常态。学生说，学生做，学生讲，变被动为主动，激发学生们的学习兴趣，从而达到高效的学习效果。

张艳利

张艳利老师：教书先育人，善待每一个学生

1996年参加工作，2003年进入43中工作，从事高中生物教学工作，有将近二十年的班主任工作经历。她一直认为：教书先要育人。作为班主任，尊重学生的人格、兴趣、爱好，重视欣赏学生，倾听学生意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。始终把爱心和耐心作为工作的出发点，公平地善待每一个学生，努力做学生的良师益友。

从教二十余年，在与不同学生的交往中不断积累教学经验。教育要因人而异，才能达到理想的教育效果。教师更应该钻研教材，深入学习，明辨正误，研究教法，与学生共同探究中提高教学能力。

汤军芳

汤军芳老师：用心去爱，静待花开

2001年毕业于河南大学，已在43中奉献了21个年头。作为带班12年的班主任，汤军芳老师的教学理念是：用心去爱，静待花开。

作为班主任，每次接新班，她都和家长说：不要告诉我孩子的过去，孩子在43中是一张白纸，高中三年由他自己一点一滴来描绘，用心去体会孩子的成长。平等公正地对待每一个孩子，允许孩子们犯错，承担犯错带来的责任，逐渐成长为有担当有责任心的人。爱让她和孩子们和谐相处，她相信健康快乐将是他们终身生活学习的动力。

帮助学生认识到生物作为理科，需要严谨的科学态度，缜密的逻辑思维，引导学生先记忆后理解再运用，把知识点模块整理并印发，每节课前进行识记并检查，对上节课内容进行复盘。借助复盘课、小老师制度的东风，以点带面，帮助学生树立了学好生物的信心，养成良好的学习习惯。

后记

一路汗水一路歌，近两年，洛阳市第四十三中学先后获得河南省文明校园、河南省卫生先进单位、河南省五四红旗团委、洛阳市教育督导工作先进单位、洛阳市“市级平安校园”、洛阳市校园足球先进单位示范学校、市教育局“先进基层党组织”、市教育局四星级党支部、洛阳市推进高中课改阶段性工作“优秀组织奖”、全国青少年无人机大赛洛阳选拔赛“优秀组织奖”、洛阳市“市长杯”青少年校园足球城区组联赛高中组二等奖、洛阳市无烟校园、首批洛阳市中小学劳动教育特色学校等众多荣誉称号，校长窦逸杰也同时荣获了洛阳市体卫艺工作先进个人、河南省优秀名师、河南省高层次C类人才，洛阳市优秀教育教研成果二等奖等荣誉称号。

在洛阳市第四十三中学，优秀的教师队伍、先进的教学设施、良好的教风学风，为教学质量的提升奠定了坚实的基础。传统的师德修养，铸就的是俯首甘为孺子牛的教育观念；美好的发展前景，引领的是撸起袖子大干的敬业精神。

岁月轮回，四十三中人初心不改，春秋更替，四十三中人矢志不渝。他们立足在河洛大地，屹立于河阳新城，带着“薪火相传、为国育才”的初衷，把教育的本质烙在心中，把奉献的本色刻在脸上，用时间的宽度和知识的厚度，织就莘莘学子的芳华。

□大河报·豫视频记者 高菊 通讯员 程娟 文图