你对教师工资待遇有什么期待「薪酬期望值怎么写」

很多同学觉得当老师是一个稳当的饭碗，

所以想成为一名教师，

从而走上了考教师之路；

力争上游，杀出重围；

坚持学习；

努力考编，

期待成为一个正式的老师！

其实他们心里也会有疑惑：

当老师的薪资有多少呢？

是否达到自己的心里预期呢？

今天小编汇总了全国各地老师的真实薪资！

是否达到了你的心里预期呢？

距离你的期望值有差吗？

1.山东：鲁西一县城，初中教师，中教二级，刚涨了600多元后的工资到手3000零几块。发过一桶5斤花生油，两瓶酒，一个四件套，一个电饭锅。

某个乡镇初中任教，工资发到手是2500再加上乡镇补贴150也就不到2700。

2、浙江：某沿海城市的新老师，3200 450 过节补贴8000 （偏远地区多1000 每月，很偏远哦...）政府政策性补贴3万 五险一金等等。

3、福建：福建浦城县，农村小学，每月打卡1866，农补每月300，绩效每月600左右。

4、上海：城乡结合部某小学，老师平均15万。

5、广西：小学，广西柳州。16年。小教高级，2600元(扣完后)，半年4500元。

6、海南：中学二级教师，工资为每月3500元，实发工资，如果在市内租房子住，生活是挺艰难的，实话。

7、江西：高中教师，江西赣南，县城，教龄6年，中二，工资12档，打卡2220，绩效一个月800，自习等辛苦费一个月400(学校的钱发)，班主任津贴160，高三教师营养费90一个月。补课费按50元一节算，高一高二补课一学期普通教师有3000-4000，班主任多1500左右，只周六补课。高三大概翻倍，因为周末补2天。

8、北京：西城区重点中学，高中部普通学科老师 班主任2K每月大概能拿到8K，职称再高还会再加，有行政职务还会再加，教重点项目班课时费还会乘以1.5的系数。

通州区，普通中学初中，小科最底层老师，各种收入算一块，一年12万左右，我刚开过收入证明。

9、天津：天津市下面的一个区，经济水平欠佳。工作第四年，工资4000 620 400 班主任费400。公积金3000。

10、内蒙古：内蒙，小教一级。08年上班。打卡3070，绩效一年7000多。

11、宁夏：基本工资、工龄工资、偏远山区补助、绩效工资，每月扣除五险一金后到手2460元，年底有5000元的效能工资。

12、甘肃：高中教师，甘肃，乡镇，高中4年教龄，中二，到手3000-4000，绩效工资一年只有1400。取暖费一年3000，冬装费2000。

13、四川：四川农村乡下老师，教龄两年，卡发工资2838.3。一年绩效六千五左右。节假日不发钱(但每年会去聚餐游玩一次)。会发一些过节礼物：油，水果、纸巾、米什么的。

14、云南：边疆的一个小县城，每月扣完三险一金发到卡里3500块。

15、贵州：贵州小学教师，教龄三年，中小学三级，打卡：3681，绩效一年一次：8500，没有其它福利。

16、重庆：重庆梁平县，初中教师，中教二级，工龄三年。打卡1900多。年绩效6000多，班主任津贴2500，去年有物价补贴一万，今年不知道有没，节假日全年加起来不超过2000福利。去年全年收入不加公积金大约在四万多点，加上公积金接近五万吧。

17、湖北：武汉一个远郊学校，打卡工资3200 800绩效(每月) 医保(不记得了) 800公积金。

18、安徽：北部某地级市，市属职业高中，硕士，工资1936，一年绩效加课时费加乱七八糟看不懂的钱差不多六七千。

20、河北：河北某小县城附近的乡镇小学，工作二十几年的老教师 ，所有工资 补贴，每月不到3000，有时还因为这个那个给扣去一部分。 福利嘛，呵呵，过年可能会有桶花生油。

参照上面所说，老师的真实薪资，

达到你所预期的吗？

距离你的期望值有差吗？

表面上看，教师的薪酬待遇在万千职业中确实不占优势，

但其实“教师”职业的价值远超出了所获得的薪酬！

第一，教师是终身职业，是积累提升型职业。教育需要知识的储备和经验的积累，这些都可以通过工作年限的增长而提升。越老越吃香！

第二，教师是光荣职业。一方面，中华民族有尊师重教的传统。君不见各行各业的人，除了愿意被尊称为老板之外，更愿意被人喊老师。另一方面，从现实角度出发，社会的发展使得知识总量的积累越来越多，未来的竞争更多是知识人才的竞争，而人才的培养和能力的提升更要依靠教育。所以，教师是光荣职业，也是常青职业。

第三，教师是潜力股。古语有言，桃李满天下。从“教师”这份职业的产生开始，有多少小树苗因为老师的存在，在成长为参天大树，为世界带来无量生机。最现实的比较，你是希望给你的孩子留一套房子，还是帮助他积累丰厚的人脉呢？所以，对你现在的学生好一些哟～

第四，教师不等于清贫。在很多人眼里，教师是个清贫的行业，拿着买白菜的钱，操着卖白粉的心。但是，随着互联网的发展和社会的进步，给予教师的发展机会越来越多。你需要的是打破旧有思维的束缚，勇敢的把握发展的机遇。将知识转化为财富并不是太难的事情。

如此看来，教师不仅是一份职业，更是一份事业，

怪得不年年都有新同学加入到考教师资格证的浪潮中，力求上岸！

如果你有教师梦，

那就全力以赴吧！