金色雨林广渠门:三岁才开口说话牙牙学语 那可不是贵人语迟
来源: 2023-01-09 08:17:00
这样的情况并不鲜见,很多小朋友的家长面临这种类似问题的时候,焦虑疑惑,但又不知如何解决,所以往往用各种理由,譬如“贵人语迟”、“性格内向”等来自我安慰纾缓焦虑。
贵人语迟,真的是这样吗?
小编带着这个问题,走访了[金色雨林广渠门中心]的儿童心理、教育方面的专家徐老师。
对于这个问题,徐老师建议我们先看一组数字,再作结论。在老师的电脑上,我们查到了关于儿童早期语言发育的数据,资料显示:儿童最早在9个月开始说话,至少95%的孩子在18个月可以说话。说出第一个有意义词汇的平均年龄是12个月。18个月时能说20-50个词汇,之后能将两个词汇组成句子,说出电报式的语言,句子长度为3-4个字。到24个月时能够说出200-300个词汇,之后能够说出3个以上词汇组成的简单句,其中包含主语、谓语、宾语等语法结构,句子长度为5-6个字。在24个月到36个月的这一年中,孩子的语言呈爆发性增长,词汇量不断增加,句子长度增长,语法结构增多,到3岁时能够说出900个左右词汇。
[金色雨林广渠门中心] 徐老师告诉我们:“所以,‘贵人语迟’的这种说法是没有科学根据。”
那么,小朋友迟迟不开口的原因何在?
[金色雨林广渠门中心]徐老师指出:孩子语言发育迟缓,排除器质性疾病,大多是由于感统失调造成的。
为什么这么说?
徐老师进一步解释道:小朋友的口头表达是语言体系的一种,也是语言能力体现。语言体系不仅包括口头语言,有声音语言,而且还包括书面语言,表情语言,手势语言,等无声语言。
语言能力的听说读写,并不是知识的传授,也不是可以完全模仿的经验,而是一种技巧。但更重要的是,它是由身体和大脑协调发展的一种能力,即感觉统合。它需要时间和耐心才能发展成熟,也需要努力和意愿来积累经验。
就语言学习而言,语言体系是由一系列的单元组成,单词和词汇就是这个单元的重要组成部分,而且单词和词汇又需要利用我们的大脑及视觉等感觉统合系统,对其进行有效的整合才能得以正常的发展。
譬如,如果小朋友想学会“苹果”,那就首先要让小朋友认识苹果,然后家长说出这两个音节,促使小朋友接收,再鼓励小朋友自己说出来。这些都需要大脑进行有效的整合,经过不断的刺激,才能形成记忆,从而学会辨识与发音。
家长怎么办?
针对这个问题,[金色雨林广渠门中心]徐老师建议家长必须引起重视。
徐老师分析道,语言发展迟缓问题,除了一些病理性原因如大脑的皮质损伤等之外,脑前的网状中心发展不佳、协调功能不足,也会使发音、说话、阅读、写字等能力受到影响。
影响语言发展的主要是前庭觉的不协调,使大脑皮质的各个神经中枢无法和语言系统中的神经中枢进行互动。要解决这个问题首先要从根本问题抓起,即从神经机能互动开始抓起。这就需要有感觉统合训练来弥补 。通过感觉统合训练打开其神经各个关节区的协调互动,从而提高语言的逻辑组织推理能力,进而提高语言的能力发展。
金色雨林 广渠门中心 提供的感统训练, 可以通过如独木桥、大胶球、平衡踏板、大陀螺、踏板车、跳绳等,通过旋转、水平、垂直的运动,对孩子的前庭系统产生足够的刺激,提高孩子对平衡感、空间感的掌握,及左右四肢、上下躯干的协调性,改善韧带的张力,从而改善孩子的前庭觉不协调的问题,提高语言能力的发展。
对于小朋友来说,说话,是他们认知世界,接触世界,探求知识,结交小伙伴的最强大的工具。一旦缺失,这个世界对他们而言,将永远是一个陌生的存在,所以,家长朋友们,千万不要掉以轻心。
【金色雨林广渠门中心(原双井中心)】 专注儿童学习能力培训23年。培养注意力 、记忆力、感统、情商、阅读、思维等方面的能力。提供亲子沟通、家庭教育、智慧家长俱乐部。帮助孩子成功学习、自信成长!
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