湖北枫叶教育「武汉教育新闻」

来源： 2023-08-20 16:17:15

人民网武汉5月31日电（肖璐欣）近日，以“国际教育助推中国教育国际化改革”为主题的第三届武汉枫叶教育论坛举行。中外知名的教育专家和师生代表齐聚一堂，共享这一场文化教育盛宴。

会上，大家共同探讨了在世界范围内，当教育国际化成为跨境教育活动和国际知识迁移中的重要趋势，当教育国际化成为教育理论研究和公共政策辩论的重要内容，当教育国际化日益展示了它的重要性和复杂性之时，国际教育如何助推中国教育国际化改革，中国教育的未来发展等问题。

“教育即成长，小学快乐教育、初中三好习惯养成教育、高中理想教育三段式青少年成长模式，符合青少年发展规律，适合推而广之。”著名教育家、原武汉大学校长刘道玉说，“双语教学，尤其是英文学习，可以帮助实现从模仿思维到创造思维的转变，在育人的同时也传播了西方文化历史艺术，架起了一座学生与世界交流合作的桥梁。”

特邀嘉宾教育部基础教育课程教材发展中心研究员付宜红博士在发言中指出，目前基础教育面临巨大的挑战，教育内涵的挑战以及互联网对学校教育的挑战。面对这些挑战，付宜红阐释了学校的内涵和定位，学校不是单一传授知识的地方，学校应该是学习知识、结交朋友、播种希望的地方。学校能让学生得到社会化成长、增长信心、提高生存能力、学会表达沟通并且学会关爱，更重要的是培养学生的民主精神、创新意识，懂得尊重、平等、友善等。学校只有定位好自己的位置才有可能应对社会的挑战。付宜红认为国家课程标准从三维目标发展到关注学生核心素养、培养学生的综合素质等方面，这要求学校在教授知识时，更多关注人的发展，注重教学的结构化和关联化，并且能进行深层次多元化的评价。

家长代表胡鸿女士听完论坛后感受颇深：“这场论坛为与会者对中国未来教育提供了新的思考，为基础教育的深层次变革起到积极的推动作用。”

(责编：张隽、周恬)