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保定七中校长「成长为一名优秀的教师」

来源:   2023-11-29 08:17:02

“教育的最终目的是让人成长为最好的自己。这里‘人’,不仅仅指学生,也包括教师。我们围绕‘创适合学生发展的教育,育具有家国情怀的人才’这一宗旨,开创了适合自身发展的‘7135’教育模式,形成艺体特长发展、文化课‘七度智慧好课堂’、国际留学直通车三大特色品牌,‘一班一特色、一人一设计、一生一导师’,尊重学生个性,开设生涯规划指导课程,为每一名学生量身定制适合的课程,为学生未来发展引领方向。”保定七中校长吕金起近日接受记者采访时说。


他表示,保定七中一直坚持艺术体育在学校教育中的突出地位,强调“无艺体不七中”。我们通过十几年的实践提升,先后开设了健美操、武术、轮滑、赛艇、美术、书法等共31个特色课程,受到全国知名教育家刘彭芝、冯恩洪的肯定,成为保定课程改革领域的先行者和领航者。


他介绍说,我们尊重差异、研究差异、发展差异,尊重孩子的兴趣爱好,给每个孩子充分的个性发展空间。目前,学校有70%的学生可以根据自己的兴趣爱好,升入向往的大学。我们先后培养出7名世界冠军,5名世界亚军,21名亚洲冠军,18名国家级运动健将,150余名一级运动员,一批又一批学生考入浙大、同济、中戏、北影等知名高校。保定七中还多次承办全国和省、市级重大赛事。学校健美操队、游泳队、羽毛球队、橄榄球队等运动队已成为省教育厅指定的省级代表队,并在各级各类大赛中摘金夺银,为国家专业运动队输送了大批优秀人才。通过体育特色,我们的高考升学始终处于市区平均线以上。


“我们积极与京津著名高校对接,目前与清华美院的课题研究合作已经启动,成立‘美育研究成果转化工作室’;今年4月,我们正式与天津师范大学、天津教育考试研究所签订深度合作协议,接下来还将与北京体育大学在合作办学、建设智慧体育校园等方面展开合作。”吕金起告诉记者,“保定七中将进一步争取生源政策支持,加大与北大、清华、北体、华电等高校的体育资源链接,加大与省运动队、国家运动队的借鉴交流,大力推动体教融合向高度、深度、远度发展。”


吕金起说,“三一”工程是保定七中“精准育人、特色育人、文化育人”教育思想的结晶。我们在教学上实行“一班一特色”,即每个班的师生根据本班特点,共同商讨班级治班理念、班级精神、发展方向,形成特色的班级文化,并在学生高中的三年学习中贯彻始终。同时,我们根据学生的性格、兴趣、学业水平,推行“一人一设计、一生一导师”制度,让每名学生在心理、生涯规划、学科学习方面都有固定教师长期进行一对一辅导。在文化课上,我们开发了“七度智慧好课堂”,运用新一代信息技术智慧云平台为支撑,构建本土化翻转课堂教学模式,用精准度、信息度、参与度、展示度、思维度、练习度、达成度七个维度作为评价标准,深受学生欢迎并得到专家认可。我们承担的教育部《现代智慧课堂环境下“翻转课堂本土化创建的研究”》课题,还荣获了教育部十三五规划课题评选一等奖。


“为推动保定七中名师团队建设,发挥骨干教师的引领作用,提升各学科教师的能力水平和综合素养,我们本着‘以点带面、结队联动、辐射引领、互惠双赢’的思路,重点加强名师工作室建设,以名师工作室活动为载体,充分发挥名师和优秀教师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的领航作用,努力把名师工作室打造成名师成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地。”吕金起说,名师工作室肩负着带出一支优秀教师队伍,带出一批优秀学生、学习小组长、学科课代表和拔尖人才,研究一批微课题,创新学科课堂文化建设的使命。为此,我们全面做好三个对接——对接北师大智慧平台,对接中教云平台,对接全国劳模工作室,相继成立王春红语文工作室、刘会芬历史名师工作室、王红欣高中数学名师工作室、张丹高中语文名师工作室、范宇初中数学名师工作室、段红娟初中体育名师工作室、刘喜梅初中物理名师工作室、安娜班主任工作室,并开展一系列课例研究活动。我们要求名师工作室对接校长找方向,对接级部找方法,对接班主任找灵感,对接学生干部找活力,对接家长找爱心,对接教育专家找不足。目前,我们正在全力打造“全国劳模及教育专家联盟创新发展工作室”,推进保定七中向更高、更强、更有名的方向发展。


吕金起表示,只有不断努力奋力,汇聚起教育品质提升的强大合力,才能持续提高学校的品牌力。在未来三年,保定七中将以高中“精品班”为龙头,以“强基班”为主体,以高水平艺体班为亮点,打造一支德艺双馨的名师优师团队,着力培养身心健康、学业优秀、气质高雅,拥有民族根基、世界眼光的新时代拔尖人才,为每一名学生的幸福成长打下坚实基础。

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